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學(xué)習(xí)應(yīng)急救援有什么用應(yīng)急救援員經(jīng)過培訓(xùn)后會具有一定的醫(yī)療救護知識,能進行徒手心肺復(fù)蘇,能對意識不清、休克、窒息和中毒的傷員進行現(xiàn)場處理,能進行外傷止血處理; 他們能正確使用便攜式滅火器對初期火災(zāi)進行撲救,能及時切斷電源、氣源等危險源,能對可疑危險爆炸物品進行隔離等初步控制,能及時、準(zhǔn)確報警; 他們具有能引導(dǎo)和幫助遇險人員逃生的知識與技能,應(yīng)急救援可以在突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備,受災(zāi)人員和公私財產(chǎn)救助,組織自救、互救及救援善后工作的人員; 意外創(chuàng)傷隨時可能發(fā)生,具有不可預(yù)測性,而急救是否及時、妥善,直接關(guān)系到病人的安危,現(xiàn)場應(yīng)急救援尤為重要; 我們在新聞里經(jīng)常可以看到,各地街頭發(fā)生意外事故時,諸如暈厥、摔倒等,眾人圍觀不敢救助,主要就是缺乏急救知識,不知道如何妥善應(yīng)對,偶有挺身而出急救者,往往是醫(yī)護人員、急救志愿者等,普通市民則鮮有熟悉急救知識和掌握相關(guān)技能的,導(dǎo)致束手無策,只能被動等待救護車前來,以致很容易錯過最佳急救時間,因此,參與應(yīng)急救援員培訓(xùn),是學(xué)習(xí)應(yīng)急救援知識的最好的途徑,讓我們來看一則案例: 某日早上8時,廣州暴雨傾盆,一名年輕女子伏倒往黃埔方向的員村山頂公交車站,路人為她打傘,但都不敢施救,救護車到達時,該女子已經(jīng)失去生命體征至少20分鐘,醫(yī)生表示,如果事發(fā)時有人扶她一把,并進行胸外按壓和呼吸救援,就能為醫(yī)生搶救爭取時間; 所以公共場所也應(yīng)配備簡易呼吸器,它是一種常見的醫(yī)療用品,通常用作診所,公共場所或交通工具上的急救設(shè)備,能有效地起到心肺復(fù)蘇的作用,配件分為呼吸氣囊,麻醉面罩,吸氧管,儲氣袋,還可以根據(jù)客戶具體要求增配; 因此當(dāng)發(fā)生危害公民人身和財產(chǎn)安全的自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件時,應(yīng)第一時間向有關(guān)部門反映情況,在專業(yè)救援人員到達現(xiàn)場前,承擔(dān)先期處置,組織和幫助遇險或受災(zāi)人員開展自救和互救活動的人員,應(yīng)急救援員可在第一時間進行必要的處置任何事故,從而贏得國際上通常所說的搶救的“黃金4分鐘”。 |